Em referência ao Dia Internacional da Alfabetização, celebrado em 8 de setembro, escolas municipais do Campo II destacaram os projetos realizados ao longo de 2026 para estimular a linguagem oral, a leitura, a escrita e o raciocínio lógico dos estudantes.
As ações foram desenvolvidas na Escola Municipal do Agudo, Escola Municipal do Camanducaia e Escola Municipal Vilma de Oliveira Santos Simões. As iniciativas integram o trabalho pedagógico da rede de ensino e estão alinhadas ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada.
Entre as atividades promovidas estão os projetos “Práticas de leitura”, “Oralidade”, “Texto coletivo”, “Lúdico”, “Viajando no Mundo Digital da Literatura”, “Mercadinho” e “Estudos em HTPC”.
Professoras da educação infantil e do ensino fundamental utilizaram diferentes recursos para tornar o aprendizado mais próximo da rotina dos alunos. A programação incluiu leitura de textos poéticos da tradição oral e livros de histórias, recontos, atividades com a maleta mágica, uso da plataforma Elefante Letrado, interpretação de situações-problema e outras práticas educativas.
Um dos destaques foi o projeto “Mercadinho”, que transformou a sala de aula em um espaço de compras simuladas. Com produtos levados pelos estudantes e pelas educadoras, além de dinheiro de brinquedo, a iniciativa trabalhou educação financeira, adição, subtração, sistema monetário, consumo consciente e raciocínio lógico.
A proposta também contribuiu para o desenvolvimento da leitura e da escrita por meio do contato com cédulas, embalagens, listas, folhetos e situações-problema. Dessa forma, conteúdos escolares foram relacionados a experiências presentes no cotidiano das crianças.
Os estudantes participaram das atividades de maneira ativa, ampliando o interesse pelos livros, pela produção escrita e por novos conhecimentos. As iniciativas reforçam a importância do trabalho realizado pelos profissionais da educação para assegurar a alfabetização e favorecer o exercício da cidadania.